Antes de entrar al tema el niño tiene que tener algunas destrezas para empezar como las siguiente:

• Motora fina y gruesa

Hacer  que el niño pinte​

Jugar con juegos de insertar

Jugar con juegos de armar

Sembrar matas 

Utilizar tizas gruesas para que dibujen 

• Lenguaje​

Si en la familia se denomina otros idiomas, se le puede ir estimulando el otro idioma como el inglés. ​

Los niños son muy capaces de aprender un segundo o tercer idioma con facilidad. 

• Auditiva

Los niños tiene capacidad de recordar sonidos y aprenden a diferenciar los sonidos.  ​

Se puede estimular con adivinanzas, juego de mesa como la memoria en la frase por ejemplo decirle al niño o a la niña en la mañana "recuérdeme tomarme la pastilla en el almuerzo", y en el almuerzo usted le pregunta Qué tenía que hacer en el almuerzo?, así usted va ir estimulando la memoria auditiva.

Podemos jugar con los sonidos de animales, una lista de objetos decirle 3 objetos y dentro de una hora preguntarle por la lista de objetos.  

Juego de cadenas de palabras "Yo voy de viaje y llevo una maleta, gorro , y sandalias", entonces el niño le toca decir "Yo voy de viaje y llevo una maleta, gorro, sandalias y una cubeta" y así pueden ir jugando con todos los miembros de la familia. 

Ser el mensajero le dices al niño que vaya donde papá o su hermano (cualquier miembro de la familia), que me traiga un vaso de agua.

• Discriminación Auditiva

Diferencia sonidos, le puedes poner una cancion de sonidos de la selva y que él vaya diciendo que es los que escucha​. 

• Visual

Poner al niño con 3 objetos al frente de él y que los vea, luego le decimos que cierre los ojos y quitamos un objeto y le preguntamos cuál objeto salta. Luego vas aumentando el nivel de dificultad. 

Encuentra las 5 diferencias

Copiar patrones de colores

Que haga sopa de letras

Rompecabezas

• Direccionalidad

Siempre de izquierda a derecha, poner al niño que subraye en el periódico con marcador de izquierda a derecha. 

Utilizar las letras de Refrigerador las que tiene iman y presentarlas al niño diciendo con una gran sonrisa y un gran ánimo te vengo a presentar la letra a y ella suena /a/a/a/. Le haces el sonido de a letra 3 veces. Se empieza desde los 2 años o antes dependiendo de su estimulación y el proceso que lleva.  

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